Como dominar o gerenciamento de sala de aula com aconselhamento especializado

Para professores iniciantes, uma das habilidades mais desafiadoras de aprender é o gerenciamento de sala de aula.

Definido pela Associação Americana de Psicologia como “o processo pelo qual professores e escolas criam e mantêm comportamentos apropriados dos alunos em ambientes de sala de aula”, os professores podem levar anos de estudo e experiência arduamente adquirida na sala de aula para dominar a arte de construir uma base para um ambiente de aprendizagem bem-sucedido.

Se você leciona no exterior, não tem anos para desenvolver essas habilidades. Além disso, você também estará em um novo país, navegando pelas nuances culturais do seu país adotivo. Embora muitos programas no exterior combinem você com um professor experiente, você ainda precisará saber o básico para poder começar a trabalhar no primeiro dia de seu novo trabalho.

Para ajudá-lo a fornecer o máximo de informações possível antes de iniciar seu novo trabalho no exterior, conversamos com um especialista na área para obter informações sobre estratégias comprovadas para gerenciamento de sala de aula.

Lea Ann Christenson, professora assistente do Departamento de Educação Infantil da Universidade de Towson, viajou ao redor do mundo liderando programas de estudo no exterior e ministrando treinamento para professores locais em destinos tão vastos como Zimbábue, El Salvador e Japão. Conversamos com ela para fornecer conselhos especializados sobre gerenciamento de sala de aula. Se você está apenas começando como professor, não deixe de conferir nosso guia para iniciantes em gerenciamento de sala de aula.

Gestão de sala de aula: uma habilidade invisível

Nem todas as habilidades são facilmente visíveis para o mundo exterior. Muitas das habilidades necessárias para o ensino estão entre elas, incluindo o gerenciamento de sala de aula.

“A boa gestão da sala de aula é invisível”, disse o Dr. Christenson. "Muitas pessoas pensam que a gestão da sala de aula é quando você grita com um aluno e diz-lhe o que fazer, mas não é assim. Pense nas suas salas de aula que poderiam parecer perfeitas, mas na verdade o professor colocou muita estrutura para fazer o dia parecer fluir tão facilmente."

“O gerenciamento da sala de aula é uma aula bem preparada e planejada que envolve os alunos em seu nível”, continua ela. “Todo o resto são truques e ferramentas para chegar a esse nível na sala de aula.”

Para melhorar suas próprias habilidades de gerenciamento de sala de aula, primeiro você precisa reconhecer que, só porque elas são invisíveis, não significa que não estejam lá. Ao começar a trabalhar com professores no exterior, pense mais profundamente sobre a experiência em sala de aula que eles estão promovendo. Procure identificar os métodos que eles estão usando para fazer com que as coisas funcionem bem (ou, em alguns casos, o que eles estão fazendo para que as coisas funcionem menos bem).

Construa relacionamentos pessoais com seus alunos

Relacionamentos pessoais fortes são a espinha dorsal de uma sala de aula bem administrada. Dr. Christenson aconselha começar a conhecer seus alunos assim que você colocar os pés na sala de aula.

“Conheça os nomes de todas as crianças da sua sala de aula”, disse o Dr. “Quando você sabe o nome de um aluno, isso é poder. Desça ao nível dele e converse com ele. Se ele não fala a sua língua, tudo bem – brinque, sorria, jogue – faça algo para descer ao nível dele e interagir com ele. Se você tem um relacionamento pessoal formado, não há como trocar isso por nada.”

Construir relacionamentos com seus alunos não apenas o ajudará a construir relacionamento, mas também a aprender mais profundamente sobre a cultura ao seu redor. O conhecimento da cultura local também será fundamental para ajudá-lo a definir um tom adequado e reagir às situações que surgem em sua sala de aula.

A preparação completa é a chave

“Esteja sempre preparado”, diz o Dr. Christenson. "Pense nas suas aulas com antecedência e mostre-as ao professor com quem você está ensinando. Eles conhecem seus filhos melhor do que você jamais conhecerá, então ouça seus conselhos."

Ao preparar aulas para seus alunos, torne suas atividades o mais interativas possível e vincule o que você tem a ensinar ao que seus alunos estão interessados. Este é outro exemplo em que os relacionamentos pessoais que você dedicou tempo à construção valerão a pena.

“Se você puder configurar experiências de aprendizagem que sejam tão práticas e interativas quanto possível e tornar o aprendizado envolvente e emocionante, isso diminuirá as chances de as pessoas mexerem com você”, acrescenta o Dr.

Siga professores experientes

Na maioria dos programas de ensino no exterior, você será acompanhado por um professor experiente. Mesmo que você seja responsável pela sua própria sala de aula, procure professores experientes em sua escola para obter orientação.

“Se o seu professor tem algumas rotinas em vigor, replique-as – não tente mudá-las”, diz o Dr. “Basta seguir os sistemas que o professor implementou.”

"Dependendo da cultura em que você está ensinando, posso ver onde alguém pensaria menos no professor se sua sala de aula ou abordagem não se parecesse com o que você está acostumado, especialmente em ambientes mais rurais, mas isso é arrogante. Você está trabalhando com um professor veterano que conhece os costumes locais. Pode não parecer com o que você está acostumado, mas ensinar com menos recursos não significa menos conhecimento. Respeite-o."

“Esteja preparado para aprender e ser humilde”, ela continua. "Sim, você é o falante nativo de inglês, mas prepare-se para ter a mente aberta e aprender. E não julgue."

Aproveite o poder do louvor

Elogios específicos podem ser uma das ferramentas mais poderosas para uma gestão eficaz da sala de aula.

“Elogie seus filhos pelo nome e seja específico”, diz o Dr. Christenson. "Elogios vazios não significam nada. Se você fizer elogios específicos, eles se sentirão muito bem consigo mesmos."

Um exemplo de afirmação positiva é: “John, adoro a maneira como você está me ouvindo e está sentado de bunda com as mãos no colo”.

Usar declarações como a acima reforçará o comportamento positivo e ensinará novamente ao resto da turma quais tipos de comportamento exibir. Você também pode pensar em um sistema de recompensa positivo e usar algo pequeno, como adesivos, que as crianças possam usar com um sistema de pontos.

“Se você confiar apenas em incentivos, nunca conseguirá o respeito de seus alunos”, diz o Dr. Christenson. “Isso não significa que você não possa usar incentivos, mas não comece com isso.”

No que diz respeito à disciplina, este deve ser apenas o último recurso e o Dr. Christenson recomenda que você siga os conselhos dos professores locais antes de tomar qualquer ação.

“Seu último recurso é repreender”, diz ela. "Defira para o professor. Você não quer fazer algo que não se encaixe culturalmente."

Mantenha a cultura em mente

Ao ensinar no exterior, é importante manter a diferença cultural na vanguarda da sua abordagem à sala de aula. Reserve um tempo para aprender as normas culturais do seu destino para que você possa respeitá-las e imitá-las. Por exemplo, em algumas culturas asiáticas, para ser respeitoso, você olha para baixo e não olha alguém nos olhos. Isto é muito diferente do que é ensinado aos estudantes nos Estados Unidos – ou seja, olhar nos olhos das figuras de autoridade para demonstrar que estão a ouvir.

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“Quais são as normas culturais?” pergunta o Dr. “Eles serão diferentes dos Estados Unidos.”

“E lembre-se: todas as crianças chegam à escola com habilidades. Você pode olhar para o ambiente de aprendizagem delas e verá que será muito diferente, mas na verdade elas sabem muito, apenas sobre coisas diferentes. Não olhe para crianças com déficit. Você sabe algumas coisas, mas elas sabem muitas coisas. Onde os dois se encontram? Onde você pode transmitir seus conhecimentos?

Acima de tudo, use sua experiência ensinando no exterior para aprender o máximo que puder sobre uma nova cultura e compartilhar o que há de melhor com seus alunos e colegas professores.

“Aproveite a sua experiência e tudo o que você aprender traga isso de volta à sua profissão”, aconselha o Dr. Christenson. “Habilidades de ensino podem ser úteis em qualquer profissão porque você aprende como destilar informações e explicá-las a outras pessoas.”

“Ensinar no exterior também lhe dará respeito pelos outros e lhe ensinará que não existe uma maneira certa de fazer algo. Há uma maneira diferente de chegar ao mesmo lugar e talvez a maneira como você pensou não seja a melhor. Abra sua mente e aproveite o que puder.”